Les inégalités sociales sont visibles dès les petites classes, mais peu ou prou, tous les élèves vont jusqu’en troisième. C’est ensuite que les milieux sociaux ne fréquentent plus les mêmes filières. Pour le mesurer, on peut observer l’évolution de la part des enfants de cadres et d’ouvriers au fil des scolarités. Progressivement, les premiers représentent […]
Les quartiers dits « prioritaires » de la politique de la ville (QPV) sont les territoires où s’applique la politique de la ville, politique qui vise à compenser les écarts de niveau de vie avec le reste du territoire. Ces quartiers sont donc ceux où les revenus sont les plus faibles. Ces 1 500 quartiers […]
La France est confrontée à une forte progression de sa population étudiante. Entre 2010 et 2020, les effectifs de l’enseignement supérieur ont progressé de près de 500 000, une hausse supérieure à 20 %, selon le ministère de l’Éducation nationale. Cette vague est d’une ampleur similaire – en nombre – à ce qui s’était produit […]
Près de 80 % d’une génération a atteint le niveau du bac en 2023, contre un jeune sur dix dans les années 1960. Cette augmentation est le fruit d’une politique d’investissement public dans l’éducation qui commence dès la fin des années 1950. À l’époque, la France, pays rural, était très en retard sur ses voisins. […]
La baisse de l’illettrisme est spectaculaire en France. La part de la population de 18 à 64 ans illettrée est passée de 9 % en 2004 à 4 % en 2022 selon l’Insee. L’institut qualifie d’illettrée une personne qui a de fortes difficultés en lecture ou en écriture et qui a commencé sa scolarité en […]
Les établissements de l’éducation dite « prioritaire » sont des écoles et des collèges qui disposent de moyens supplémentaires afin de compenser les inégalités scolaires qui résultent de l’effet lié au milieu social des élèves. Les « zones d’éducation prioritaires » (Zep, créées en 1981) sont devenues en 2015 des « Réseaux d’éducation prioritaire » […]
Un peu moins d’un quart de la population de 25 ans ou plus dispose d’un niveau de diplôme supérieur à bac + 2 et la moitié détient au maximum le brevet d’enseignement professionnel (BEP), selon les données de l’enquête emploi 2022 de l’Insee. Seul un peu plus d’un tiers des adultes sont diplômés de l’enseignement […]
À la question « votre enseignant s’intéresse-t-il aux apprentissages de tous les élèves », 17,7 % des jeunes français interrogés dans le cadre de l’étude Pisa de l’OCDE de 2022 répondent « jamais ou quasiment jamais ». La France figure parmi les pays dans lesquels les jeunes s’estiment les moins soutenus par leurs enseignants, après la Grèce et la […]
15 % de la population de 15 ans et plus est victime d’illectronisme, selon les données 2021 de l’Insee1. L’illectronisme est l’équivalent de l’illettrisme dans le domaine du numérique : une « situation d’une personne ne possédant pas les compétences numériques de base ou ne se servant pas d’Internet », indique l’institut. Au total, plus […]
Le taux de chômage dans les quartiers dits « prioritaires » de la politique de la ville (QPV) – 18,6 % – est plus de deux fois supérieur à celui des quartiers environnants (8,5 %), selon les données 2018 de l’Observatoire national de la politique de la ville (ONPV). Chez les jeunes actifs de moins […]
Le déclassement est un processus qui conduit une personne à un statut social inférieur. On peut distinguer trois formes de déclassement (lire notre article sur le sujet). Le déclassement intergénérationnel est le fait pour un enfant d’occuper une position sociale de niveau inférieur à celle de ses parents au même âge (en général vers 40 […]
En 1983, 3 % des diplômés de niveau bac sortis depuis au moins 11 ans de l’école en emploi occupaient un poste d’ouvrier ou employé non qualifié, selon l’Insee. Presque quatre décennies plus tard, en 2021, cette proportion est de 15,5 % (voir graphique). Avec le même niveau de diplôme, mais mesuré entre un et […]
La France a investi massivement dans l’école dans les années 1960 et 1970 pour rattraper le retard qu’elle avait sur le reste de l’Europe. À l’école élémentaire, notre pays est passé de 28 à 23 élèves par classe en moyenne entre 1960 et 1980. En maternelle (voir graphique), l’évolution a été encore plus spectaculaire : […]